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雅思考试综合培训班

雅思考试综合培训班【基本课程】雅思5分预备班雅思5.5分基础班雅思6分强化班雅思6.5分突破班雅思7分冲刺班雅思周末班雅思封闭集训营雅思在线网课【课程体系】【课程教材】【服务体系】 1.全程规划对每位学生制定详细的全程学习计划细化到每小时让学生做到心中有数。2.督促背诵量化每日单词背诵内容根据艾宾浩斯记忆曲线指导背诵方法确保背诵成果。3.检查作业教师课后反馈作业情况由学习顾问跟进作业内容实时规划课后作业时间并督促完成。4.心理疏导全程关注学生的心理状态劳逸结合,确保学生以积极的心态取得满意的结果。5.考期规划合理规划学生考试时间,次数及出国留学前的其他相应安排确保申请前顺利达到目标分数。6.实时反馈每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈并跟学生家长**及时沟通。

【适合对象】想考取雅思但英语基础比较薄弱，语法模糊，缺少词汇量的积累的学员或希望进一步提升英语听说读写能力的学生【增值服务】增值服务：学前测试，Prepsmith学前测试评估，制定合理课程规划；作业批改，随堂进行作业批改，并针对学生问题提出解决办法；课后练习，在课后安排练习作业，以便更好吸收课程内容；学习顾问老师监管，一对一学习顾问监管，全程跟踪学生上课进程；固定自习室，你可以在这里安心的学习、训练；专业资料提供，国内外最前沿备考资料。

【教学特色】 1.140小时以上哈佛CTC标准认证名师团队 2.提升学习效率的线上线下复合式教学方式 3.中美教研团队协力编写启德授课教材 4.备受家长信赖的全程规划和监督服务体系【培训现场】【名师指导】启德考培-纪丹老师启德考培成都学校资深阅读教师教学经验：多年成功案例：99 讲授课程：衔接英语、雅思听力、基础课程外语系英语专业8级，五星级酒店----凯宾斯基酒店外语培训师，“CCTV希望之星”全国英语比赛四川赛区的评委。教学风格：亲和力强，教学风格幽默，授课深入浅出。曾被学生形容“上过最有趣的阅读课”教学风格鲜明，活泼，有激情，富有感染力;能够深入简出，了解学生存在的问题并且有效率地给出方案。

启德考培-王珂老师启德考培成都分校副校长教学经验：多年成功案例：130 讲授课程：雅思阅读、雅思听力、托福听力、SSAT课程、GRE语文教研成果：启德考培托福教材编撰者有亲和力和感染力，授课逻辑缜密，能快速找到学生问题并给到针对性的解决方案;海外学习和英文教学经验丰富，教法独到，提倡教学实用性和针对性;学员高分率高，提分显著，听力满分学员众多。

【学校简介】启德考培是知名国际教育机构——启德教育（EICEducation）旗下的出国考试培训品牌，截止目前在全国有18家分校，38个旗舰校区，在美国纽约、波士顿、澳大利亚悉尼及中国上海设有研发中心，教研核心团队则由教学经验丰富的教师及毕业于世界百强名校的精英组成，启德考培开设的IELTS、TOEFL、ACT、SAT、GMAT、GRE、AE等出国语言考试课程，采用线上线下混合式教学方式，配合总斥资1500万美元研发的高效学习系统PrepsmithTM，为考生提供用更少时间，提高更多分数的高效学习课程。

启德考培经过多年发展，以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进，效果**，已经逐步展现出了国际化教学的风格，以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任，帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程，用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。2016年启德考培全面实现了学员和家长双通道的“看得见的进步，放在心的服务”，希望帮助更多莘莘学子圆梦海外知名大学，成就更好人生轨迹。【教学环境】【学校荣誉】【学员感言】雅思高分学员 M同学学前成绩：6.5分学后成绩：8分报读课程：雅思7分突破班学习时间：100课时我非常好学，英语词汇基础比较扎实，但是发音不太好，导致听力中无法识别一些词和短语，尤其是听力中出现连读，弱读，说话人有口音等情况时。

另外，做题过程中，我的中式思维比较明显，偏向于逐字逐句的替换找答案，而不太能从表达深层内涵的理解来解题，对于难度较大的题容易出错。突破段内容是以话题为导向结合题型来讲解的，重在拓展学生在不同话题中的词汇量和具体场景下听觉途径的识别。我的学科词汇是比较欠缺的，尤其是生物类，科技类等场景，对此，老师结合真题和九分达人，找了大量的相关场景供我练习和拓展词汇。突破段的教学重点就是训练听觉记忆的能力。由于近年来听力考试难度一直加大，一些场次语速特别快，对考生听觉记忆的要求很高，我在短时间内听懂材料内容并做相应记忆，以便在选项很长的选择题中找到答案。我在课堂上需要对听力材料做大量的跟读记忆和复述，长期的训练下来，发现我的听觉记忆能力有显著提升。

我的学习态度积极，非常勤奋好学，除了课堂中的内容，课外老师会结合我的听力中的不足，给我会做一些针对性很强的学习计划和习题选择。像我这样自我驱动力很强的学生，要给予充足的训练内容以及可以将课上方法的充分练习的材料。另外，老师也会给我提供一些课外的听力训练资料，如BBC的纪录片，英语广播新闻，美剧等，让我从兴趣和休闲出发，利用一些碎片时间和睡前，多渠道拓展听力音频的输入，提升英语学习的兴趣和积极性，增强听力语感。